AI among Secondary Vocational Education Teachers

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sociálních studií, ale pod Filozofickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ŠTOLFOVÁ Veronika
Rok publikování	2025
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Filozofická fakulta
Citace
Popis	This study explores the integration of digital technologies in vocational secondary school teaching, addressing a significant research gap in the Czech Republic. Digital technologies are indispensable for equipping students with the skills required in Industry 4.0 and the modern labor market, yet their specific adoption and use in vocational education require further exploration, particularly within the European context.
Související projekty:	Cesty učení: výzkum kontextu, prediktorů i výstupů