Význam nezávislých expertních center pro šíření badatelsky orientované výuky v České republice

Autoři	ČINČERA Jan
Rok publikování	2014
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Scientia in educatione
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sociálních studií
Citace
www	http://www.scied.cz/index.php/scied/article/viewFile/88/81
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	Non-governmental organisations; inquiry-based learning; evaluation; environmental education
Popis	Článek diskutuje problémy související s rozšířením tzv. badatelsky orientované výuky (BOV) v českém prostředí. V první části článek poskytuje přehled publikovaných odborných textů zabývající se v českém kontextu BOV. Ve druhé jsou shrnuty zkušenosti, které s touto metodikou získala tzv. nezávislá expertní centra, tj. organizace poskytující školám výukové a tréninkové programy. Stručně jsou charakterizovány jednotlivé realizované programy BOV a výsledky jejich evaluace. V poslední části článek uvádí argumenty pro větší spolupráci mezi těmito centry a univerzitami při šíření BOV.