Představení systému Game-based Intelligence Screening (GIS)
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2017 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Cílem projektu je vytvořit on-line diagnostickou aplikaci založenou na principu game-based assesment, která bude sloužit k mapování různých faktorů inteligence dle teorie C-H-C (e.g. McGrew, 2009) u žáků od 1. do 5. třídy základní školy. Smyslem testování formou hry je zvýšit motivaci žáků a naopak zredukovat případnou testovou anxietu. Statistické analýzy budou realizovány v rámci Teorie odpovědi na položku, což do budoucna umožní vyvinout adaptivní varianty těchto hrových subtestů. Adaptivní testování spočívá v tom, že dítěti jsou v průběhu hraní vždy administrovány ty položky, které nejlépe odpovídají jeho aktuálně odhadnuté úrovni měřené schopnosti. Aplikace je primárně vyvíjena pro využití jako screeningový nástroj ve školách při vyhledávání mimořádně kognitivně nadaných žáků, její aplikační potenciál je však širší. Kromě toho je vývoj aplikace do velké míry pojat také jako soubor souvisejících výzkumných záměrů. Cílem posteru je představit základní funkce této diagnostické aplikace s jejími čtyřmi moduly a nastínit specifika vývoje testu v netradiční tj. herní podobě. Pozn.: Název systému byl později upraven z GIS na Invenio. |
| Související projekty: |