How Do Teachers, Parents and Pupils Perceive the Impact of ICT on Education?

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sociálních studií, ale pod Fakultu sportovních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Jak učitelé, rodiče a žáci vnímají vliv ICT ve výuce
Autoři	HRTOŇOVÁ Nina FUČÍK Petr SEBERA Martin
Rok publikování	2008
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Information and Communication Technology in Education
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sportovních studií
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	ICT; research; pupil performance; teaching and learning processes; knowledge sharing; communication and home-school cooperation
Popis	Výzkumné šetření vnímání vlivu ICT na vzdělávání proběhlo na podzim roku 2007 v osmi základních a třech středních brněnských školách. Podkladem šetření byla studie E-learning Nordic 2006. Kromě stručného shrnutí se autoři v příspěvku zaměřují na některé charakteristiky učitelů odlišně vnímajících dopad ICT na studijní výkony žáků a také na sdílení znalostí, komunikaci a spolupráci rodiny a školy.