1) Dobrovolnictví jako nástroj profesního růstu - Veřejné vysoké školy v České republice si uvědomují svou společenskou odpovědnost a povinnost reagovat na potřeby společnosti a komunit. V reakci na nová zdravotní či sociální rizika došlo v posledních letech na mnoha z nich k významné institucionální podpoře dobrovolnictví, které bylo vnímáno a komunikováno jako prostředek k seberozvoji a k rozvoji občanské angažovanosti. Ve vysokoškolském prostředí se ovšem nabízí nahlížet na dobrovolnictví nejen jako na nástroj plnění třetí role vysokých škol, ale také jako na nástroj neformálního vzdělávání, které efektivně doplňuje snahy formálního vzdělávacího systému a stává se důležitým faktorem profesního rozvoje.

2) Pilotáž uznávání dobrovolnické a humanitární činnosti studujících ve standardním studiu na FSS MU - Fakulta sociálních studií vzdělává odborníky v oblasti společenských věd, z nich část patří mezi tzv. pomáhající profese (psychologie, sociální práce). Studující jednotlivých studijních programů často disponují různorodými zkušenostmi z dobrovolnické nebo humanitární činnosti, kde naplňují principy aktivního občanství. Tento trend posílil v období epidemie covid-19, aktuálně pak v souvislosti s poskytováním pomoci uprchlíkům. S ohledem na studijní obory FSS Mu je přirozeným impulsem k participaci na dobrovolnických či humanitárních aktivitách teoretická příprava v rámci studia, která motivuje studenty k aktivnímu spoluúčasti na společenském dění. Přesto dosavadní praxe uznávání dobrovolnických či humanitárních činností ve standardním studiu je v rámci studijních programů zatím nejednotná, mnohdy řešena ad hoc. Toto představuje pro studující prvek nejistoty, v některých případech vedoucí k předčasnému ukončení studia.
Cílem projektu je proto pilotní ověření možnosti nastavení nástrojů, které by umožnili pro studenty přehledně a předvídatelně zohlednit jejich participaci na dobrovolnických a humanitárních aktivitách při formálním vzdělávání. Pilotáž bude realizovaná ve spolupráci se všemi katedrami FSS MU, ve spolupráci se studijním oddělením a v neposlední řadě ve spolupráci se zástupci studujících jednotlivých programů. Výsledky pilotáže budou diskutovány jednak vedením MU a dále se zástupci dalších fakult MU.

Publikace