Inkluze prostřednictvím výstavních výzkumných projektů Lucie Němcové, autorky se speciálními vzdělávacími potřebami

Varování

Publikace nespadá pod Fakultu sociálních studií, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	SOCHOR Pavel
Rok publikování	2012
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Poster prezentuje kazuistiku osoby s poruchou autistického spektra ve vztahu k vzdělávacímu konceptu umění a expresivní terapii. Diskurs současného umění poukazuje na to, že jednotlivci mají více než jednu identitu a jejich identity se neustále nově vytvářejí a reprodukují prostřednictvím transformace a odlišnosti v sociokulturním prostředí. Odborníci i sami sociálně vyloučení se shodnou na tom, že role umění a kultury pro sociální a školní inkluzi je přínosná a nezastupitelná. Jsou prezentovány výzkumné metody kvalitativního výzkumu v rámci zvolené kazuistiky a dílčí výstupy z oblasti arteterapie.
Související projekty:	Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání