Permakultura a její inspirace pro oblast společného (inkluzivního) vzdělávání
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2021 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Envigogika |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/630 |
| Doi | http://dx.doi.org/10.14712/18023061.630 |
| Klíčová slova | Permaculture; education; inclusion; element; system; whole |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Text je kratším zamyšlením nad podněty, které může přinést permakultura do inkluzivního vzdělávání. Rozvíjí myšlenku různorodosti, která se projevuje na úrovni druhů, pohledů a přístupů, nebo funkcí. Tato diverzita přispívá ke stabilitě celku. |
| Související projekty: |