Identification of gifted children by their school teachers and comparision of psychological, parental and teachers view on their personality and socio-emotional competences

Logo poskytovatele
Název česky Identifikace nadaných dětí jejich učiteli ve vztahu k jejich sociálníma emočnímcharakteristikám
Autoři

PORTEŠOVÁ Šárka

Rok publikování 2004
Druh Článek ve sborníku
Konference Educational technology for gifted education from Information age to knowledge Era
Fakulta / Pracoviště MU

Fakulta sociálních studií

Citace
Obor Psychologie
Klíčová slova high ability; giftedness; talent
Popis Prezentovaná práce ukazuje možnosti identifikace rozumově nadaných dětí a následně výzkum jejich sociální a emocionální adaptace.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.