Re-entry into part-time and full-time secondary education and inequality of education opportunity: reinforcement, compensation, or neutrality?

Název česky Opakovaný vstup do středního vzdělání a nerovnost šancí: posílení, oslabení nebo neutralita?
Autoři

KREIDL Martin

Rok publikování 2011
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Fakulta sociálních studií

Citace
Popis Příspěvek analyzuje dopad opakovaných vstupů do středního vzdělání na nerovnost v alokaci vzdělání pomocí analýzy přežití s konkurujícími si riziky.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.